Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:
- sätta in miljöfordon i de storskaliga sammanhangen global uppvärmning, klimatförändring, miljöförändring och begränsad tillgång på fossila bränslen,
- formulera kriterier för att klassa ett fordon som miljöfordon,
- värdera för- och nackdelar hos olika huvudkategorier av miljöfordon,
- redogöra för vilka instanser som Sveriges trafikpolitik formellt bestäms i,
- redogöra för vad som menas med begrepp som verkningsgrad, vridmoment, specifik energi, specifik effekt, laddcykel, batterifordon, hybridfordon, biobränsle, biogas, bränslecell,
- förklara skillnaden mellan några olika hybridfordonstyper som parallellhybrid, seriehybrid, laddhybrid,
- översiktligt återge för- och nackdelar med några olika batterityper,
- beskriva översiktligt hur en bränslecell fungerar,
- redogöra för några faktorer som påverkar fordons energiförbrukning
Rent innehållsmässigt låter det som de flesta på EF lika gärna skulle kunna spendera en timme på Wikipedia istället. Om man bortser från MP hjärntvätten vill säga.